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追梦人的博客

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班主任工作总结  

2011-01-06 22:23:55|  分类: 班主任工作总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          2010年对于我来说是很特殊的一年,因为这一年,教英语和当班主任对于我来说都是陌生的,一切都是从零开始边学边做。回顾这一学年的班主任工作,让我深切体会到:只有和学生共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班集体的共同发展,从而使学生在各方面取得进步。我将这一年中的工作分以下几个方面:

          一、“思想不好是废品,成绩不好是次品”

          在这一学年中,我始终认为学生的品德要比学习重要,因为我刚接手这个班级对于班上的学生我不是很熟,我在两周内主要以观察为主,请教前任课教师为辅,尽力在短时间内摸清班上所有学生的大体情况;除了每周五定期开展班会以外,我让学生在放学之前进行一次“批评与自我批评”,可以是纸条也可以是口头的,主要检查一下学生的自觉行为;我班的邹红玲自幼被人收养,家境贫寒,我还在班上倡议同学们在学习上帮助她,在生活上多关心她,学校袁老师还把自己女儿的衣服送给邹红玲,在班上我还借学校开展的雅行活动的契机让同学们学会“感恩”,邹红玲同学除了专门找老师致谢外,还表示努力学习以报答老师的恩情。我要求班干部与同学之间相互监督,对于不正之风当天的值日生用专门的笔记本记录。

           二、“好习惯,早养成”

          “好习惯”从娃娃抓起,从现在抓起。除了配合学校安排的工作:上课习惯,做操习惯,写字习惯,卫生习惯等我坚持改变学生们不好的习惯,每天走进教室第一件事就是检查教室地面是否干净,是否有垃圾存在;不仅如此还培养学生的勤俭节约的习惯,班上的学生相互比比看谁最少到商店买东西吃,谁存钱最多。

          三、“重视培养学生的学习兴趣”

          “兴趣是学习的前提”有了好的兴趣,学生对于学习就会更有激情,更有动力。我是教英语学科的,这门课说简单就简单,说复杂它还比较复杂,为了培养学生的兴趣每一次考试我都鼓励学生学习英语:“你看,某某同学他这一节课认真读了、背了考试就得了满分,当你得到100分的时候,你的心情怎样啊?想要满分的同学试试老师告诉你的方法去学,看能否打100分。”几次考下来,同学们尝到了甜头,学习兴趣逐渐增强,刚开始的时候,班上只是几个同学跃跃欲试,可经过一段时间,同学们发现事实就是这样,付出了就有了汇报,学习兴趣越来浓,班上除了极个别的调皮生,就连像李迪丹一样总分是个位的都在积极参与同学们学习的氛围中来,考试还得了80几分。

             “一年之计在于春,一日之计在于晨。”每天我坚持早到几分钟,因为我知道,一天即使只读10分钟,一个月也是200分钟,长此以往,知识的积累将是无法估量的。

              当然,在班级教学和管理中还存在许多不足,在今后,我会同我的学生们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!

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